La educación física en la actualidad
La educación física, con la connotación común actual, se
originó en las actividades físicas que el hombre trató de sistematizar en la
antigüedad para su mejor condición física para la guerra. El renacimiento vio
un ideal en el hombre físicamente apto y hace sólo 150 años se convirtió en la
educación física escolar para el "desarrollo armonioso y equilibrado del
cuerpo".
Las escuelas e institutos de formación de profesores de
educación física, alcanzaron nivel universitario a fines del siglo pasado y con
el desarrollo de los postgrados y la investigación científica, las más
importantes y prestigiosas de esas instituciones empezaron a buscar cada vez
mas base científica para apoyar sus programas y estudiar el desarrollo humano.
Como consecuencia las universidades tratando de dejar atrás
el concepto de educación física escolar, como el alcance de la disciplina, y
orientándose hacia todas las edades, cambiaron sus programas y nombres hacia:
ciencias del movimiento; actividad física; fisiología del ejercicio, condición
física; salud; educación física y recreación; kinesiología; ciencias del
deporte. En efecto las instituciones que conservaron educación física en sus
nombres pasaron a ser de: salud, educación física y recreación.
Los cambios ocurridos en las últimas décadas se iniciaron en
los años sesenta o comienzos de los setenta, en USA y Europa, lamentablemente
los países.
